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Teniendo a dos alumnos en aula común del grupo diferencial, les enseñaba un método especial para dividir. El alumno con mayor dificultad de aprendizaje aprendió a dividir. Dándose cuenta que su compañero aún no lograba comprender, pues, le dijo "yo te voy a enseñar, mira que fácil es..." Comenzó a enseñarle el método... y su compañero aprendió. 

Para mí fue muy reconfortante, grato... y plenamente realizado, como profesional.