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ENTENDIENDO EL TRABAJO COLABORATIVO, COMO UNA ACTIVIDAD QUE INVOLUCRA A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, COMO COLEGIO HACE UN TIEMPO DECIDIMOS INCLUIR EN ALGUNAS CLASES DE ORIENTACIÓN O SEXUALIDAD, A ALGUNOS APODERADOS, PARA QUE ELLOS PUDIERAN SER PARTE DE LA CLASE. DE ESTA FORMA ELLOS HAN PODIDO CONTAR SU EXPERIENCIA CON RESPECTO AL TEMA A TRATAR Y A LA VEZ LOGRAN VISUALIZAR LA DINÁMICA EN LA SALA DE CLASE, PERMITIENDO ASÍ UNA MAYOR EMPATÍA CON LOS DOCENTES Y GANAS DE APORTAR EN EL APRENIZAJE CON SUS HIJOS. POR OTRO LADO LOS ALUMNOS LOGRAN INTEGRAR EL APRENDIZAJE, Y MOTIVARSE A SEGUIR APRENDIENDO (SE LOGRA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO).

CUANDO LOS PADRES SE INTEGRAN A LOS PROCESOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO Y AYUDAN A LA ADAPTACION Y EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS ESTO ES POSITIVO TANTO PARA LOS PADRES COMO PARA LOS DOCENTES , PARA LOS PROFESORES ES IMPORTANTE ,YA QUE PUEDEN CONOCER MEJOS A SUS ALUMNOS.