El cerebro tiene restricciones que nos impide recordar todo lo que leemos o escuchamos, pero existen técnicas para que tu memoria logre retener los contenidos nuevos por un tiempo más duradero.
El académico español fue parte del V Congreso de Educación que abordó temas como la nueva ecología del aprendizaje, la identidad del docente y del estudiante, además de la oportunidad de la escucha...
Conoce la guía diseñada desde el Centro de Estudios MINEDUC para apoyar la investigación en educación mediante orientaciones que permitan el diseño, implementación y difusión de éstas.
La pandemia cambió la forma en que miramos el mundo. Nuestra forma de relacionarnos se vio afectada, nuestras labores diarias y también la educación de niñas, niños y jóvenes. Hoy la reactivación de...
Cómo fomentar la capacidad de nuestras y nuestros estudiantes para tomar decisiones sobre qué herramientas matemáticas utilizar dependiendo del contexto, las cantidades o datos involucrados y...
Para ser docente hay que prepararse en diversos aspectos: en lo disciplinar, en didáctica y, en este siglo XXI, en temáticas que son relevantes para nuestra sociedad como son los fenómenos migratorios...
Cuando la educación se relaciona con su territorio y la entrega de conocimiento para la ciudadanía, se generan espacios de aprendizaje que van más allá del aula y que realizan un aporte a la comunidad...
El programa tiene por objetivo entregar a los establecimientos del país herramientas de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para abordar los desafíos de una educación intermodal, esto es, la...
A partir de los resultados de la actividad anterior (N°8), las y los estudiantes realizarán un levantamiento de las partes que pueden estar interesadas o verse afectadas por los resultados del...
Mistral, Montessori, Paulo Freire, John Dewey, Alicia Vega, Loris Malaguzzi y muchos otros ... son maestros y maestras, que han inspirado y que siguen inspirando las búsquedas de una educación para el...
¿Por qué comenzar con el fomento a la lectura desde los 9 años si es posible encantar a los niños y niñas con los libros desde sus primeros años escolares? Así lo pensaron en la Escuela Casas Viejas...