La Red Docencia Digital AP es una plataforma de Alianza del Pacífico implementada por Fundación Chile, cuyo objetivo es promover el desarrollo profesional continuo de docentes y directivos de Chile...
El Tercer Reporte de la Encuesta Nacional de Monitoreo Educacional en Pandemia, arrojó que el 79% de los directores y directoras de establecimientos que participaron en la muestra percibe un deterioro...
Con la llegada de la pandemia en febrero de 2020 los seres humanos descubrimos que el mundo que conocíamos podría cambiar abruptamente sin previo aviso. Ese año tuvimos que confinarnos en nuestros...
La matemática es una asignatura fundamental y está presente desde 1° básico hasta 4° medio. Para algunos es entretenida y fácil, para otros un suplicio que evitan a toda costa. Esta ciencia, que...
Nolfa Ibáñez, Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2021, se refiere a su investigación en ámbito de las emociones en el aula, la diversidad en la construcción de mundo, el saber pedagógico y la...
La creación libre de historias nos permite desarrollar las competencias de lectoescritura, pero también, habilidades del siglo XXI como la creatividad y el pensamiento crítico. Hoy, conversamos junto...
En 2021, Edvolution, partner de Google for education, aplicó un diagnóstico de competencias digitales a 3.507 profesionales de la educación en 329 establecimientos, lo que permitió identificar su...
Junto a Soledad Camponovo, coordinadora general de Fundación Plagio, conversamos acerca de cómo podemos fomentar la escritura en el aula, en el marco de la celebración del Día Mundial del Libro y de...
Isidora Mena, psicóloga y Doctora en Ciencias de la Educación, es directora ejecutiva de Valoras UC y miembro del Consejo Asesor para la Convivencia Escolar del Ministerio de Educación. Te invitamos a...
Una de las maneras de incentivar la motivación escolar es usar metodologías activas planteando problemas reales que desafíen a las niñas, niños y jóvenes a buscar soluciones, desarrollando habilidades...
En este capítulo conversamos sobre la iniciativa “Más Involucramiento, Menos Exclusión”, que busca instalar a nivel nacional la importancia de que las escuelas y jardines infantiles observen no solo...
En este capítulo daremos a conocer un proyecto de innovación educativa de la Escuela Teresa de Calcuta de Peñaflor. Se trata de la creación de una sala de psicomotricidad para estudiantes de prekínder...