¿Tienes que realizar la planificación curricular para 3° y 4° medio?, ¿eres director y lideras procesos de inducción docente?, ¿eres profesor jefe este año? Si estás en alguna de estas situaciones, aquí podrás encontrar material de apoyo, especialmente para las primeras semanas del semestre.
A muchos profesionales de la educación les ha pasado que llegan altamente motivados el primer día del año escolar, pero con el pasar de los meses ven cómo ese entusiasmo inicial decae por diversos factores. ¿Qué podemos hacer para prevenir esta situación? conversamos con psicólogas educacionales, quienes nos entregaron una serie de recomendaciones.
El Programa Escuela al Cine de la Cineteca Nacional de Chile, en colaboración con educarchile, invita a docentes de todo el país a inscribirse en el curso de Lenguaje y creación cinematográfica, que se impartirá de forma online y gratuita entre abril y agosto de 2020.
Luego de las vacaciones, algunos estudiantes pueden sentirse desconectados con la rutina escolar. ¿Qué pueden hacer los docentes para ayudarlos a retomarla y hacer del primer día un momento entretenido y acogedor para comenzar de manera positiva el semestre? Conversamos con profesoras para conocer sus ideas y recomendaciones.
El Día Internacional de la Mujer es una conmemoración del Calendario Escolar, por lo que es una oportunidad para considerar actividades educativas en torno a la igualdad de género. Por eso, hemos preparado un kit con actividades de aprendizaje para prekínder, 4° básico, 8° básico y 3° medio, que podrás aplicar en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Orientación y Educación Ciudadana.
La actividad se realiza en 1 clase de 90 minutos en que las y los estudiantes desarrollan de manera individual y luego grupal una reflexión sobre el buen trato entre hombres y mujeres y como el diálogo permite mejorar la comunicación entre los seres humanos más allá de sus diferencias.
La actividad se realiza en 1 clase de 90 minutos en que las y los estudiantes desarrollan de manera individual y luego grupal un reflexión sobre las expresiones culturales (juegos, profesiones y gustos), que manifiestan la igualdad entre hombres y mujeres.
La actividad busca potenciar en las niñas y en los niños habilidades, actitudes y conocimientos que les permitan
la construcción gradual de su identidad como sujetos únicos y valiosos.
La actividad se realiza en 1 clase de 90 minutos en que las y los estudiantes desarrollan de manera individual y luego grupal una reflexión sobre el buen trato entre hombres y mujeres y como el diálogo permite mejorar la comunicación entre los seres humanos más allá de sus diferencias.
Hola soy Paty y uno de mis retos es colaborar conmigo misma, con el fin de seguir actualizandome, y de esa forma apoyar a otros a para poder a convivir de forma colaborativa, e ir conformando una cultura de colaboración para un bien en común.
