Cartilla que en forma pedagógica muestra los mitos y creencias sobre la convivencia escolar, la resolución de conflictos, y la importancia de distiguir entre agresividad, conflicto, violencia y...
0En la presente ficha se realiza un análisis de las habilidades que se ponen en juego al resolver conflictos y se comparan la negociación y la mediación como estrategias.
0En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre el cariño entre madre e hijo y las formas de demostraciones de cariño
0En este material de trabajo se explica las trasgresiones a las normas como oportunidades únicas del proceso de convivir, una alternativa formativa que permite formar futuros ciudadano responsables...
0Esta herramienta promueve la reflexión entre docentes en torno al modo en que ciertos contextos promueven u obstaculizan el desarrollo de ciertas habilidades y valores, desafiando cambios en los...
0La presente actividad invita a los docentes y equipos directivos a una reflexión que permite visualizar el sentido, interdependencia y necesaria coherencia que debe existir entre el PEI, Manual de...
0En la unidad "El pirata piratón" se trabaja la lectura de un poema sobre las características de un pirata, ampliando el campo semántico a sus costumbres, viajes, tesoros y mapa.
El profesor realiza...
0En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre las travesuras de una chinita llamada Margarita, que va cambiando su nombre según las partes del cuerpo donde se va posando
0La disciplina y la convivencia son procesos de naturaleza diferente. Actualmente se tiende a reemplazar disciplina por convivencia, sin profundizar en las diferencias de los dos conceptos. Este...
0En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a una poesía, que aborda una temática de pérdida de algo valioso. Los protagonistas están muy apenados
0En esta unidad el texto corresponde a un poema musicalizado acerca de un poroto que no quiere que lo cocinen. Los alumnos conocen platos típicos chilenos, tipos de plantas y manejo de una huerta. Los...
0Esta herramienta permite a los estudiantes reflexionar sobre las fortalezas y falencias que tienen como curso. Todos juntos deben llegar a un consenso en el cual determinen los cambios que necesitan...
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